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課程簡介
金色雨林情商培養(yǎng)課程適合那些需要在情商上進一步提升，在領導力方面有更大進步的學生參加，通過心理繪畫、沙盤游戲、情景模擬等方式綜合提升孩子的情商能力，提升自我意識、個性品質(zhì)、社會適應性、團隊合作四個維度下的心理品質(zhì)。讓孩子在游戲過程中認識自我，關心他人，學會自我管理及與人交往，全面提升情商能力。
課程特色
1.通過科學的情商訓練策略，開設具針對性的6個營
2.訓練孩子日常生活中的所需要了解自我、管理情緒、識別他人情緒、正確處理人際關系的能力
3.提升溝通技巧，幫助成為人群中閃耀的焦點
課程詳情
適合對象：想要提升情商和領導能力的學生
教學目的：在情商和領導力方面讓學員能夠有一個明顯的提升
使用教材：金色雨林體情商訓練資料
授課方式：小班制教學
師資介紹：金色雨林情商和領導力培養(yǎng)師資隊伍
授課內(nèi)容：
自我認知營：幫助孩子通過認識自己的外貌特征及內(nèi)在喜好、專長、優(yōu)點等，正確接納自己產(chǎn)生自尊及自愛，提升孩子的自信心。
情緒感知營：學習感受自身情緒的變化與覺察他人情緒，訓練正確管理、控制情緒的方法，做情緒的主人。
人際交往營：學習正確結交新朋友禮儀、方法，在集體活動中學習與人交往的策略、技巧并進行實踐。提升社交能力。
溝通表達營：學習有效表達和傾聽的方法，了解溝通秘籍，提升語言表達、溝通的能力，幫助孩子達到與周圍人的有效交流。
突破自我營：學習語言及肢體表現(xiàn)力，通過演說、表演等活動讓孩子敢于展現(xiàn)，突破自我的局限，自信表達個性。
團隊協(xié)作營：突破思維的枷鎖，訓練孩子在團隊中與人協(xié)作的能力。幫助孩子在與團隊一同達到目標的過程中學會專注、溝通、思考、實踐。從完成目標的過程中收獲成就感。
領導力課：金色雨林情感力進階班。并非所有精英都擁有領導力，但擁有領導力的一定是精英。在未來激烈的競爭中，必定會有不少孩子成為將要成為一個團隊的帶領者，去率領一個團隊完成目標。金色雨林領導力課程通過培養(yǎng)孩子成為團隊領袖的各項素質(zhì)，提升孩子同理性、發(fā)展信任關系及更深層的溝通技巧，幫助孩子成為專注、自信、擁有號召力的團隊帶頭人。
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